Wati, E. 2024. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR . PERISKOP : Jurnal Sains dan Ilmu Pendidikan. 5, 1 (May 2024), 1–8. DOI:https://doi.org/10.58660/periskop.v5i1.81.