EFEKTIVITAS MODEL THINK-PAIR-SHARE (TPS) DAN JIGSAW BERBASIS SNOWBALL DRILLING UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR. PERISKOP : Jurnal Sains dan Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 10–19, 2026. DOI: 10.58660/4me5dr37. Disponível em: https://periskop.ipbcirebon.ac.id/index.php/jp/article/view/268. Acesso em: 19 jul. 2026.