“EFEKTIVITAS MODEL THINK-PAIR-SHARE (TPS) DAN JIGSAW BERBASIS SNOWBALL DRILLING UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR”. 2026. PERISKOP : Jurnal Sains Dan Ilmu Pendidikan 7 (1): 10-19. https://doi.org/10.58660/4me5dr37.