“EFEKTIVITAS MODEL THINK-PAIR-SHARE (TPS) DAN JIGSAW BERBASIS SNOWBALL DRILLING UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR”, periskop, vol. 7, no. 1, pp. 10–19, Jan. 2026, doi: 10.58660/4me5dr37.