“EFEKTIVITAS MODEL THINK-PAIR-SHARE (TPS) DAN JIGSAW BERBASIS SNOWBALL DRILLING UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR”. PERISKOP : Jurnal Sains Dan Ilmu Pendidikan, vol. 7, no. 1, Jan. 2026, pp. 10-19, https://doi.org/10.58660/4me5dr37.