“EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN DIFERENSIASI BERBASIS STEAM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR”. PERISKOP : Jurnal Sains dan Ilmu Pendidikan 6, no. 2 (November 27, 2025): 1–9. Accessed July 20, 2026. https://periskop.ipbcirebon.ac.id/index.php/jp/article/view/275.