1.
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN DIFERENSIASI BERBASIS STEAM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR. periskop [Internet]. 2025 Nov. 27 [cited 2026 Jul. 20];6(2):1-9. Available from: https://periskop.ipbcirebon.ac.id/index.php/jp/article/view/275