PENGARUH METODE JOYFUL LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR. PERISKOP : Jurnal Sains dan Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 39–48, 2024. DOI: 10.58660/periskop.v5i1.62. Disponível em: //periskop.ipbcirebon.ac.id/index.php/jp/article/view/62. Acesso em: 1 sep. 2025.